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La sentencia
se escucha cada vez más a menudo: el conocimiento
es poder. Pero ¿Qué se quiere decir
en realidad? ¿Cuál es el poder que se le ofrece
a quienes accedan al Olimpo del conocimiento? ¿Es posible
obtener “el conocimiento” de un modo integral?
Vivimos en un mundo hiperconectado pero poco comunicado, muy
estimulado pero poco informado. La fragmentación producida
por esos estímulos es el signo de nuestro tiempo. Vamos
de una pantalla a otra sin fijar la atención en ninguna.
De la computadora, al televisor; y del televisor al celular.
Pero en medio de “tanto” se diluye el “para
que” y “de que se trata realmente”. Circula
mucho contenido, pero desordenado, anárquico, sin jerarquizar.
Siglos de Enciclopedia Británica se rinden ante el
“Llame Ya” de Wikipedia.
EL PODER (el de siempre) ofrece conocimiento desestructurado
por todas sus pantallas para quedarse con el poder real. El
conocimiento desordenado es ruido, confusión, fragmentación.
El conocimiento sistemático es sinfonía, integración,
progreso. Y eso es lo más parecido al poder. Al
poder hacer, al poder crecer, al poder dejar algo sembrado.
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